他们是赛道上的运动员，也是校园里的学生；在学青会的跑道上，他们用成绩展现了体教融合的阶段性成果。学青会校园组田径比赛已进入尾声，一大批从校园中走出来的运动员展现出了超强的实力，他们的实力和风采也让人们看到了中国田径未来的希望和潜力。
学青会是对体教融合的一次检验，这些学生运动员合理兼顾学业与训练，怀揣梦想去规划人生，在成长的道路上，将学业与训练做成“双选题”，让我们听听他们怎么说。
中学组女子100米比赛现场。
一步一个脚印 梦想加入国家队
在学青会校园组田径比赛中，被称为中国短跑未来之星的浙江队选手陈妤颉，年仅14岁，接连收获中学组女子100米、200米冠军。这让杭州亚运会女子100米冠军葛曼棋对她充满了期待。“中国女子接力队如果将来有陈妤颉的加入，那会非常棒！”葛曼棋说。
陈妤颉属于走读生，她早上在学校读书，下午上完课再到体校训练。“陈妤颉是体教融合的典范，通过教育跟体育结合，对学生发展是有利的，特别是学习方面。”陈妤颉的教练吴亚存说。
将葛曼棋视为偶像的陈妤颉也期待着早日进入国家队，她心中已有了自己的规划和目标。陈妤颉表示，在完成好学业的同时会继续追逐自己的田径梦想。“虽然现在突破每一个0.1秒都特别难、特别艰苦，但是我会努力训练好，脚踏实地，一步一个脚印，争取进入国家队，为国争光。”她说。
继续奋斗前行 努力实现大学梦
很多运动员都拥有一个大学梦，努力做到学习与体育两不误。
北京队的葛庭硕获得中学组男子铅球冠军，他的目标是考上清华大学。葛庭硕是在初一时才接触铅球，启蒙教练发现他的天赋后，让他坚持训练。葛庭硕的父母曾经也是田径教练，非常支持他的训练，每次都会很认真地给他做训练前的准备和训练后的放松，在训练之余也会积极督促他的学习。葛庭硕表示，他会加倍努力，在抓好学业的同时，在铅球项目上不断提升技术水平，为理想中的大学而奋斗。
11月9日，在女子中学组400米比赛中，来自山东队的马晓乐以55秒11摘得金牌。马晓乐也有一个大学梦，她说：“之前成绩不太理想，为了这次学青会的比赛，我准备了很久。非常感谢这次比赛，让我学到了很多东西，领悟了很多道理。尽管现在离我想要考取的大学还有一定的距离，但我会继续努力。”
脱下运动鞋 换一种方式“战斗”
登上了最高领奖台，收获了成功的喜悦，他们要脱下钉鞋，换上校服，回到另一个“战场”——校园，换一种方式继续为美好的未来而“战斗”。
获得女子中学组3000米竞走金牌的云南队选手唐梦婷说，竞走虽然冷门，但她非常喜欢，也会继续完成学业。“学习和训练我也不会太有压力，劳逸结合挺好的。”
女子大学乙组200米冠军、江苏队的蔡燕婷说：“先完成好在苏州大学的功课，再把体育运动做好，接下来也会在南宁这边集训，备战奥运会的选拔。”
中学组男子800米冠军、湖南队的刘浩宇说出了今后的目标和规划：“想破全国纪录，但我目前是高三，所以我还是想先上大学。”
北京队的查镛在11月10日夺得中学组男子跳高冠军后表示，要为马上到来的高考而认真准备。
如何平衡学习和专业？女子中学组跳高冠军谭馨的方式就是坚持。她说：“每天放学之后就训练，其实还挺辛苦的，但坚持久了也就习惯了。”
学生运动员的朝气蓬勃让葛曼棋感受到自己多了一份重任。“他们让我感觉回到了自己刚开始追梦的时候。比赛之后我们也会回到学校，我是学体育教育专业的，我希望以后可以从事体育教育方面的职业，培养更多人才。”葛曼棋说。
